Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost/handle/Hannan/4800
| Title: | بررسی نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمانی در میان کارکنانشهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران |
| Authors: | بهروز جباری |
| subject: | مدیریت دانش ، خلق دانش ، ذخیره دانش ، تسهیم دانش ، کاربرد دانش ، نوآوری سازمانی |
| Year: | 1401 |
| Abstract: | هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۲۷۴ نفر به صورت تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند. پس از گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها نشان داد از میان مولفه های مدیریت دانش، مولفه بکارگیری دانش بیشترین میزان میانگین را در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران داشته است و وضعیت نوآوری سازمانی در میان کارکنان این سازمان بیش از حد متوسط برآورد شد. همچنین یافته ها نشان داد بین خلق دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد اما بین مولفه ذخیره و سازماندهی دانش با نوآوری سازمانی رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج این پژوهش گویای وجود رابطه مثبت و مستقیم بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی بود؛ بدین معنا که هر چقدر تلاش برای اجرای مدیریت دانش و مولفه های آن در سازمان بیشتر گردد به همان میزان شاهد افزایش خلاقیت و نوآوری در میان کارکنان سازمان خواهیم بود. |
| URI: | http://localhost/handle/Hannan/4800 |
| Appears in Collections: | مدیریت بازرگانی ، کسب و کار |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 679.pdf | 881.5 kB | Adobe PDF |  Preview File |
| Title: | بررسی نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمانی در میان کارکنانشهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران |
| Authors: | بهروز جباری |
| subject: | مدیریت دانش ، خلق دانش ، ذخیره دانش ، تسهیم دانش ، کاربرد دانش ، نوآوری سازمانی |
| Year: | 1401 |
| Abstract: | هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۲۷۴ نفر به صورت تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند. پس از گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها نشان داد از میان مولفه های مدیریت دانش، مولفه بکارگیری دانش بیشترین میزان میانگین را در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران داشته است و وضعیت نوآوری سازمانی در میان کارکنان این سازمان بیش از حد متوسط برآورد شد. همچنین یافته ها نشان داد بین خلق دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد اما بین مولفه ذخیره و سازماندهی دانش با نوآوری سازمانی رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج این پژوهش گویای وجود رابطه مثبت و مستقیم بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی بود؛ بدین معنا که هر چقدر تلاش برای اجرای مدیریت دانش و مولفه های آن در سازمان بیشتر گردد به همان میزان شاهد افزایش خلاقیت و نوآوری در میان کارکنان سازمان خواهیم بود. |
| URI: | http://localhost/handle/Hannan/4800 |
| Appears in Collections: | مدیریت بازرگانی ، کسب و کار |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 679.pdf | 881.5 kB | Adobe PDF | Preview File |
| Title: | بررسی نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمانی در میان کارکنانشهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران |
| Authors: | بهروز جباری |
| subject: | مدیریت دانش ، خلق دانش ، ذخیره دانش ، تسهیم دانش ، کاربرد دانش ، نوآوری سازمانی |
| Year: | 1401 |
| Abstract: | هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۲۷۴ نفر به صورت تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند. پس از گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها نشان داد از میان مولفه های مدیریت دانش، مولفه بکارگیری دانش بیشترین میزان میانگین را در میان کارکنان شهرداری منطقه ۱۷ شهر تهران داشته است و وضعیت نوآوری سازمانی در میان کارکنان این سازمان بیش از حد متوسط برآورد شد. همچنین یافته ها نشان داد بین خلق دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد اما بین مولفه ذخیره و سازماندهی دانش با نوآوری سازمانی رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج این پژوهش گویای وجود رابطه مثبت و مستقیم بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی بود؛ بدین معنا که هر چقدر تلاش برای اجرای مدیریت دانش و مولفه های آن در سازمان بیشتر گردد به همان میزان شاهد افزایش خلاقیت و نوآوری در میان کارکنان سازمان خواهیم بود. |
| URI: | http://localhost/handle/Hannan/4800 |
| Appears in Collections: | مدیریت بازرگانی ، کسب و کار |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 679.pdf | 881.5 kB | Adobe PDF | Preview File |